EL TEATRE NEOCLÀSSIC

-REGLES FORMALS I TEMÀTIQUES DEL TEATRE NEOCLÀSSIC

• Tres unitats: lloc, temps i espai
• Predilecció per temes històrics, mitològics, bíblics i religiosos
• Finalitat didàctica i moral
• Tragèdia com a gènere més comú
• Influència del teatre francès (Voltaire, Racine i Corneille)

-AUTOR IMPORTANT : JOAN RAMIS I RAMIS

• Influència del neoclassicisme francès i del preromanticisme anglès i alemany
• Escrigué poesia i narrativa, però preferia el teatre
• Obres importants→Lucrècia, Arminda i Rosaura o el més constant amor

FAMÍLIES LINGÜÍSTIQUES EUROPEES

-GRUP CÈLTIC

-GRUP ESLAU

-GRUP GREC

-GRUP IL·LÍRIC

-GRUP BÀLTIC

-GRUP ARMENI

-GRUP ROMÀNIC

• Gallec
• Portuguès
• Castellà
• Català
• Occità
• Francès
• Italià
• Sard
• Romanès
• Retroromànic

-GRUP GERMÀNIC

-GRUP IRÀNIC

LES GRAFIES G/J, TG/TJ, X/IX, TX/IG

ESCRIVIM:

• G →Davant e, i
• J →Davant a,o ,u

• Tg →Davant de e,i
• Tg i dj →Davant de a,o,u

• X →A principi de paraula, darrere de consonant i de i,u
• Ix →Darrere de a,o,u

• Tx → Principi, enmig o final de paraula
• Ig →A final de paraula de derivats amb j,g, tj, tg

LA PROSA DEL SEGLE XVIII. LLEGENDES I RONDALLES.

Al segle XVIII, hi ha dues varietats literàries que mantenen un relació ben estreta amb el context i la vida quotidiana contemporània


RONDALLA: Una rondalla és una història inventada però el lloc pot ser real o imaginari

LLEGENDA: Una llegenda és una història inventada però el personatge i el lloc poden ser reals

• Crònica històrica:

-Autor important: Rafael d'Amat

-Baró de Maldà

-Antifrancès, religiós i conservador

-Retrat de la Barcelona contemporània

-Estil fresc i divertit

-Obra important→Calaix de sastre

• Narració popular: 

-Autor important: Lluís Galiana

-Escriptor erudit

-Influït per Quevedo i Diego Torres

-Tradició popular com a inspiració

-Nombrosos recursos retòrics i expressius

-Obra important →Rondalla de Rondalles

L'ORACIÓ SIMPLE. L'ORACIÓ IMPERSONAL. ORACIÓ ACTIVA I ORACIÓ PASSIVA

ORACIÓ SIMPLE:Oració que només té un sintagma verbal que fa de predicat

SINTAGMA:Part de l'oració formada per un grup de paraules que constitueixen una unitat semàntica i sintàctica. S'organitzen al voltant del nucli

-Tipus:

-Sintagma nominal (SN)

-Sintagma adjectival (SAdj)

-Sintagma preposicional (SPrep)

-Sintagma verbal (SV)

-Sintagma adverbial (SAdv)

-Segons el tipus de verb les oracions es classifiquen en:

• Oracions de predicat nominal o atributives:El nucli del SV és un verb copulatiu
• Oracions de predicat verbal o predicatives:

-Transitives →El verb necessita un CD

-Intransitives →El verb no té CD

-Reflexives →L'acció del verb recau sobre el mateix subjecte

-Recíproces →Dos subjectes fan una acció que recau sobre l'altre

-Impersonals →Oracions sense subjecte gramatical

-Segons la intenció de l'emissor les oracions es classifiquen en:

-Enunciatives →Formulen una declaració sobre accions o estats

• Afirmatives 
• Negatives

-Interrogatives →Formulen una pregunta

• Directes →Porten signe d'interrogació
• Indirectes →No porten signe d'interrogació
• Totals →Pregunta que es respon amb si o no
• Parcials →Pregunta que no es respon amb si o no

-Exclamatives →Expressen alegria, sorpresa

-Optatives o desideratives →Expressen un desig

-Dubitatives →Expressen un dubte

-De possibilitat →Expressen un possibilitat

-Imperatives o exhortatives →Expressen una ordre o un prec

Les oracions es poden expressar en veu activa (subjecte que fa l'acció que expressa el verb) o en veu passiva (l'acció la realitza el subjecte pacient)

EL CATALÀ ORIENTAL I EL CATALÀ OCCIDENTAL

CATALÀ ORIENTAL

• Pronunciació de la vocal neutra de a, e àtones
• Pronunciació u de la o àtona (excepció de la balear)
• Ús de l'article el i del salat es, en la variant balear
• Alguns verbs incrementen amb -eix o -esc
• Pronoms febles davant de verb amb forma reforçada

CATALÀ OCCIDENTAL

• Distinció de a, e en posició àtona
• Distinció de o, u en posició àtona
• Ús de l'article lo i en valencià, el
• Alguns verbs usen l'increment -ix- o isc-
• Pronoms febles davant de verb amb la forma plena

LA IL·LUSTRACIÓ

CARACTERISTIQUES

• Esperit crític i aplicació del mètode matemàtic basat en la raó
• Destí de felicitat per a l'ésser humà
• Reivindicació dels drets de l'home, sobretot de la llibertat
• Voluntat de recuperar el coneixement i de fer-lo accessible

Balldiri Reixac

• Autor de la il·lustració
• Prosa pedagògica →nova metodologia educativa
• Necessitat d'educar en català i no en llatí
• Rebuig de la traducció i reivindicació de l'aprenentatge de llengües
• Obra important →Instruccions per a l'ensenyaça de minyons

ELS PRONOMS FEBLES

-SUBJECTE

•  No se sol pronominalitzar, alguns casos amb en 

-COMPLEMENT DIRECTE

• Em, et, el, la, em, us, els, les, en, ho
• Sense determinant→en
• Complementat per un adjectiu o amb un determinant numeral→en
• Neutre→ho

-COMPLEMENT INDIRECTE

• em, et, li, ens, us, els

-C. DE RÈGIM VERBAL

• De →en
• A, en, amb, per →hi

-ATRIBUT

• Major part →ho
• Precedit d'un determinat →el, la, els, les
• Precedit d'un adjectiu →en

-COMPLEMENT PREDICATIU

• La major part →hi

-COMPLEMENT  CIRCUMSTANCIAL

• CC de lloc amb preposició de →en
• Altres →hi

CANVIS D'ORDRE

li+el →l'hi

li+la →la hi

li+els →els hi

li+les →les hi

LES FUNCIONS SINTÀCTIQUES

-SUBJECTE (SUBJ)

• Qui fa l'acció del verb
• Concorda amb el verb en persona i nombre

-PREDICAT (PRED)

• És allò que es diu del subjecte
• Verb és el nucli

-COMPLEMENT DIRECTE (CD)

• Complement sobre el qual recau l'acció expressada pel verb
• Pot ser un cosa o una persona

-COMPLEMENT INDIRECTE (CI)

• Destinatari de l'acció del verb

-COMPLEMENT DE RÈGIM VERBAL (CRV)

• Sempre va precedit d'una preposició

-ATRIBUT (ATR)

• Complement propi de les oracions atributives
• Pot ser un substantiu, adjectiu, un SN o SPrep

-COMPLEMENT PREDICATIU (CPRED)

• Complement verbal i nominal alhora
• Ha de concordar amb el verb i el subjecte (o CD)

-COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL (CC)

• Expressen en quines circumstàncies es fa l'acció del verb

L·L

-NO TÉ NORMAS

EL BARROC I LA POESIA POPULAR

TRETS DE LA POESIA DEL BARROC
-Artifici i desmesura
-Fugacitat del temps i l'atzar

-Antítesi, paradoxa i hipèrbole

-Visió pessimista de la vida

-Brutícia i lletgesa
-L'idioma del país s'imposa 

POETES DEL BARROC IMPORTANTS

-FRANCES VICENT GARCIA

        *El Rector de Vallfonga

        *No va veure les seves obres publicades

        *Bon domini del sonet

        *Temàtica ben variada i combinada

-FRANCESC FONTANELLA

        *Poeta castellanitzat

        *Preocupat per la recuperació del català

        *Va tenir Garcilaso de la Vega com exemple

        *Ús d'hipèrbole, metàfores i jocs de paraules

L'ADVERBI, PREPOSICIÓ I CONJUNCIÓ

L'ADVERBI:Paraula que afegeix informació complementària a verbs, adjectius o altres
adverbis
-Forma
        ➜Simple
        ➜Derivada
        ➜Locució adverbial

PREPOSICIÓ:Paraula que relaciona elements sintàtics
-Tipus
        ➜Feble
        ➜Forta
        ➜Locució preposicional

CONJUNCIÓ:Paraula que enllaça oracions o elements d'una oració entre ells
-Tipus
        ➜Coordinants 
        ➜Subordinants

LES GRAFIES B/V, P/B, T/D, C/G

Escrivim amb B :
      - davant de l/r
      - darrere de m
      - si a la mateixa família hi ha mots amb la lletra p

Escrivim amb V:
      - darrere de n
      - a les terminacions de l'imperfet d'indicatiu de la 1a conjugació
      - si a la mateixa família hi ha mots amb la lletra u


FINAL DE MOT:

• Si la paraula acaba en vocal tònica, escrivim p/t/c   
• Si la paraula acaba en vocal àtona o consonant escrivim la lletra dels derivats